Ny rapport sætter fokus på retfærdighed og værdiundervisning i de nordiske uddannelsessystemer
Programmet har til hensigt at generere ny viden om nordiske uddannelsessystemer, som skal hjælpe de nordiske lande med at håndtere samfundets behov - i dag og i fremtiden. Forskningen i programmets første fase har genereret ny viden inden for en bred vifte af temaer: Retfærdighed i uddannelsessystemt i forhold til globaliseringen af de nordiske velfærdsstater, værdiundervisning i de nordiske børnehaver og førskoler, undervisning for indvandrere, erhvervelse af kvalifikationer på forskellige tidspunkter i livet, erhvervsuddannelse og omdannelsen af de højere uddannelsessystemer i de nordiske lande.
Download "Education for Tomorrow – phase I. policy implications" her
Tekst: Jakob Chortsen